Biolog, neurodydaktyk i memetyk, wykładowca Uniwersytetu Śląskiego. Autor książek i podręczników o biologicznych i ewolucyjnych podstawach uczenia się oraz wychowania. Jeden z najbardziej rozpoznawalnych w Polsce popularyzatorów wiedzy o mózgu nastolatka.
dr Marek Kaczmarzyk, prof. UŚ
Biolog, neurodydaktyk i memetyk · gospodarz konferencji
O ewolucyjnych konsekwencjach niezależności od dorosłych w okresie dojrzewania
Dlaczego nastolatki coraz częściej kwestionują autorytety, poszukują autonomii i większe znaczenie przypisują relacjom z rówieśnikami niż opinii dorosłych? Wyjaśni dr Marek Kaczmarzyk, prof. UŚ — neurobiolog, gospodarz konferencji i jeden z najbardziej rozpoznawalnych popularyzatorów wiedzy o mózgu nastolatka.
W swojej prelekcji pokaże, że wiele charakterystycznych zachowań okresu dojrzewania nie jest błędem rozwojowym, lecz efektem mechanizmów kształtowanych przez ewolucję. Przyjrzymy się temu, jak biologiczne dążenie do niezależności przygotowuje młodego człowieka do dorosłego życia, a jednocześnie może prowadzić do konfliktów, ryzykownych decyzji i napięć w relacjach z rodzicami oraz nauczycielami. Dowiemy się, jak rozumieć te procesy z perspektywy funkcjonowania mózgu i jak wspierać nastolatka, nie odbierając mu przestrzeni do naturalnego rozwoju.
- 🧠 Dlaczego bunt i dążenie do niezależności to biologia, a nie złośliwość
- 🧭 Jak rozumieć zachowania nastolatka z perspektywy pracy mózgu
- 🤝 Jak wspierać dziecko, nie odbierając mu przestrzeni do rozwoju
- ⚡ Skąd biorą się konflikty i ryzykowne decyzje w okresie dojrzewania
